剧情简介
周(zhōu )五下(🏙)课后，迟砚和(🤢)孟行(🍗)(háng )悠留(🔊)下来出(chū )黑(🐭)板(bǎn )报，一个(📚)人(rén )上色一(❄)个人(rén )写字(😉)，忙起(qǐ )来谁(🛶)也没说(shuō )话(⛺)。
施翘本(bě(💄)n )来想呛呛回(🧚)(huí )去，可一想(🖨)到自(zì )己那(😾)个还吊(diào )着(🐖)石膏的大(dà(🥒) )表姐，又把(bǎ(🚃) )话给憋(🤬)了回(🥇)(huí )去，只冷哼(🥚)一声(shēng )，再不(🤮)敢多(duō )言。
贺(🚺)勤走(zǒu )到两(🤵)个学生(shēng )面前站着，大(🥔)有护犊子(zǐ(🥊) )的意思, 听完(🅿)教导(dǎo )主任(🚷)的话，不紧不(🈚)慢地(🧘)(dì )说：(🍅)主任说(shuō )得(🍈)很对，但(dàn )我(💔)是他们的(de )班(🏮)主(zhǔ )任，主任(🦕)说(shuō )他们早(🏐)恋，不知道依据(jù )是什(🌤)么？我(wǒ )们(🚳)做老师的(de )要(⚫)劝导学生(shē(👜)ng )，也(yě )得有理(🌃)有据(jù ), 教育(🤸)是一个(gè )过(🥋)程，不是(shì )一(💼)场谁输谁(shuí(😃) )赢的比赛。
景(🧚)宝不知道是(📒)怕(pà )生还是(🕯)觉得(dé )自己完成了(le )哥(🚭)哥交代的(de )任(🍂)务, 撇下孟(mè(🕳)ng )行悠转身跑(😞)(pǎo )回迟砚身(🗽)边去(📆)，站在他(🐐)身后(hòu )拽着(🛎)迟砚外(wài )套(🌔)衣角, 垂着(zhe )小(🚙)脑袋，再(zài )无(🗜)别的话。
孟行(🥖)悠被她这三(sān )两句话(🙄)砸得(dé )晕头(🤪)转向的(de )，自己(⬇)都有(yǒu )点按(🚝)耐不住(zhù )要(🍘)往天上飘(piā(🏔)o )。
没(méi )说过，你(😳)头(tóu )一个。别(🌀)人(rén )好端端(⛄)表个(gè )白我(✈)拒绝就(jiù )成(🏝)，犯不着(zhe )说这(💑)么多，让人(rén )尴尬。
外面(😢)(miàn )天色黑尽(💨)，教学楼的人(🍄)(rén )都走空，两(⛔)(liǎng )个人回过(🕙)神(shé(🍛)n )来还没(📟)吃饭，才(cái )收(📩)拾收拾离(lí(🔶) )开学校，去(qù(⏯) )外面觅食。
这(👐)里是视角(jiǎ(🏁)o )盲区，从外(wài )面窗户瞧(🀄)不见，除非从(🛰)前门(mén )进教(🗼)室。
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